读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：305-306.

浅谈任务型教学模式在英语阅读教学中的应用

张海燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：305-306.
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浅谈任务型教学模式在英语阅读教学中的应用

张海燕1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学外国语学院 广西 桂林541004
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摘要

随着听、说、读、写等综合能力在外语教学中愈来愈受到重视，作为英语语言使用最为常用、最为基本的英语阅读能力，理所当然的在常规英语教学中得到重点培养，很多英语教师在整个高中阶段的英语教学中，往往在英语阅读能力的培养上倾注最大的努力。但是，往往教学的效果并不理想，因此，需要对传统的英语阅读教学模式进行改变。<br>　　本文采用任务型教学模式设计方案应用于高中英语阅读教学实验，对实验结果统计与分析，发现其存在的问题并提出解决方法，使得任务型教学模式能更好地服务于高中英语阅读教学。

关键词

任务型教学/英语阅读

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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