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浅谈任务型教学模式在英语阅读教学中的应用

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随着听、说、读、写等综合能力在外语教学中愈来愈受到重视,作为英语语言使用最为常用、最为基本的英语阅读能力,理所当然的在常规英语教学中得到重点培养,很多英语教师在整个高中阶段的英语教学中,往往在英语阅读能力的培养上倾注最大的努力。但是,往往教学的效果并不理想,因此,需要对传统的英语阅读教学模式进行改变。<br>  本文采用任务型教学模式设计方案应用于高中英语阅读教学实验,对实验结果统计与分析,发现其存在的问题并提出解决方法,使得任务型教学模式能更好地服务于高中英语阅读教学。

张海燕

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广西师范大学外国语学院 广西 桂林541004

任务型教学 英语阅读

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(26)