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中年级“学困生”良好英语作业习惯的培养
中年级“学困生”良好英语作业习惯的培养
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中文摘要：
在中年级转型期。需要尽早培养孩子良好的英语学习习惯。使他们树立正确的作业观，提高作业质量。作业布置上注重个别差异，分层布置作业，异化评价标准。并积极争取家长配合，持续维持学生学习兴趣。
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作者：
肖英杰
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作者单位：
重庆北部新区天宫殿学校 重庆 401121
关键词：
中年级转型期
作业习惯
培养
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(26)
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