读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：315-315.

如何实施以学生为主体的初中英语教学

李洁
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：315-315.
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如何实施以学生为主体的初中英语教学

李洁1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳县第四中学校 重庆 酉阳 409809
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摘要

近年来，随着中小学的课程的改革，学生作为主体地位越来越重要，初中英语的单调和重复的模式，也很难激发学生学习英语的积极性。传统的教学模式下的英语教学是以教师为主导地位的，学生以接受者的身份去参与课堂上的学习，没有太多机会去表达自己，所以，老师要改变原有的教学观念，把学生视作为课堂的主体，从而去提高学生学习的积极性，实现学生的全面发展。

关键词

初中英语/学生主体/教学措施

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
参考文献量1
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