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关于激发小学生英语学习兴趣的几点思考

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小学生的英语学习兴趣和教师的教学成果存在很大联系,而且还直接影响学生的学习水平和对语言学习的接受能力。教师要懂得融入学生的学习生活,尤其是对待低年级儿童,因为这时的学生对英语学习比较生疏,所以教师就需要先学会做学生的朋友,消除学生心中老师高高在上的观念,拉近师生之间的距离,老师要关爱学生,把他们当做自己的孩子去关心,去教育,还要尊重学生,主动去亲近他们。

马敏丽

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新疆焉耆县五号渠乡中心学校 新疆 焉耆 841100

英语学习 融入 满足需要

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(26)
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