读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：327-327.

如何优化中学英语教学

高文娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：327-327.
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如何优化中学英语教学

高文娟1
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作者信息

  • 1. 廊坊市霸州实验中学 河北 霸州 065700
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摘要

书面表达这一试题类型是整个中学阶段英语检测的一种十分重要的考试题型。它综合、全面考察了学生利用所学的一些英语基本知识来正确表达自己、传递信息和灵活交流、解决实际问题的能力，是一种重要的语言测试手段，在整个中学英语教学内容中占据了十分关键的位置。此外书面表达与听、说、读这三种英语基本技能相辅相成，相互促进，对于英语提高具有十分重要的意义。

关键词

书面表达/核心词汇/学习态度

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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