读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：348-348.

论小学语文教育中朗读的教学策略

刘岚
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：348-348.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论小学语文教育中朗读的教学策略

刘岚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古牙克石市绰河源小学 内蒙古 牙克石 022187
  • 折叠

摘要

新课改实施以来，逐渐认识到“读”在阅读教学中的重要性。在我平时的阅读教学中，尽管把“以读为本”、“以读促悟”“以读明义”的理念已深入课堂，但是，在朗读的具体指导上仍然存在着华而不实，浮光掠影般的现象，很难达到用心灵诵读的效果。本文描述了小学语文教育中朗读教学存在的问题，并给出了相应的解决策略。

关键词

小学语文/朗读/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文