读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：391-391,392.

浅谈小学语文综合性学习的自主合作探究

刘焰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：391-391,392.
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浅谈小学语文综合性学习的自主合作探究

刘焰1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区油溪小学校 重庆 江津 402285
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摘要

语文综合性学习是语文课程的一个重要组成部分，是为了改变语文教学相对封闭的状态，为了改变课本是惟一的课程资源的状况，更是为了克服偏重接受性学习的弊端，在语文课程改革上采取的一个重要的举措。小学语文综合性学习是“自主、合作、探究的学习方法的综合展示台”。因此，笔者从小学语文综合性学习的自主、合作和探究三大方面论述了自己的一些见解。

关键词

小学语文/综合性学习/自主/合作/探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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