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新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究

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教育,是培养人才的重要的手段,通过学校的教育,或是思想文化方面的教育,或是科学技术方面的教育,使学生不断加深自己的知识储备能力,不断提高自己的水平,以达到社会的要求。但在教育中如何使学生更好的学习,存在着许多问题。比如说在高中阶段的教学中,语文是一门必修的课程,而且比较难于掌握。那么如何在语文教学中让学生更容易学习,是需要我们注意的,于是新课程背景之下语文的有效性教学越来越受到关注。尤其是在学生的高中阶段是语文教育进行的重要的阶段,需要引起学校和相关老师的高度重视。本文笔者将会针对目前在高中语文教学阶段存在的问题和如何实施有效的教学方法浅谈一些观点和看法。

余春

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重庆市开县临江中学 重庆 开县 405400

新课程背景 高中语文 有效性教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(26)
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