读写算(教育教学研究)2015,Issue(26) :406-406.

提高学生学习语文兴趣的探讨

袁淑红
读写算(教育教学研究)2015,Issue(26) :406-406.

提高学生学习语文兴趣的探讨

袁淑红1
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作者信息

  • 1. 河北省滦南县长凝镇初级中学 河北 滦南 063500
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摘要

兴趣的培养对于中学生和语文教学更具有特殊的意义。兴趣是最好的老师,是学习成功的催化剂。在课堂上,则根据学生的不同性格、语文能力,把握机会及时进行激发和启示,创造条件为学生的“思”和“言”提供机会,使他们产生“言”的欲望,从而达到激发学习兴趣,活跃课堂气氛的教学效果。语文学习涉及的面广,除生动活泼的课内学习外,还应开展丰富多彩的课外活动,所以不断扩大学生的知识视野、汲取多种营养、从而让学生发展多方面、多层次的兴趣。

关键词

语文/学习兴趣/参与探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
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