读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：410-410.

对玛蒂尔德的重新解读--《项链》女主人公形象分析

陈永萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：410-410.
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对玛蒂尔德的重新解读--《项链》女主人公形象分析

陈永萍1
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作者信息

  • 1. 德阳通用电子科技学校 四川 德阳 618500
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摘要

对《项链》中玛蒂尔德的形象分析要走出传统思维定势，从多角度把握女主人公形象的主体内涵———有梦想、单纯以及诚实、善良、坚强。作为语文教师，要善于引导学生冲破固有的思维定势，从不同角度看问题，这样会产生更多新的想法。这或许是我们今天重新认识玛蒂尔德的真正目的所在。

关键词

追求梦想/单纯/诚实/善良/坚强

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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