读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：414-414.

加强课外阅读，提高写作能力

李永
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：414-414.
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加强课外阅读，提高写作能力

李永1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县第三中学 贵州 威宁 553100
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摘要

有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4－5倍的时候，才会形成语文能力。而写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。《语文课程标准》提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

关键词

阅读/写作能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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