读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：419-420.

浅谈初中语文教学中的阅读与写作

张平
读写算(教育教学研究)2015，Issue(26) ：419-420.
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浅谈初中语文教学中的阅读与写作

张平1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津第四中学校 重庆 江津 402281
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摘要

听、说、读、写是相对独立的但又有着密切联系的四种语文能力，这四种能力是相互促进，相互影响的。本文结合多年的教学实践，从初中语文教学的阅读和写作两个重要方面进行论述，以期通过加强阅读与写作的有机整合，切实提高语文课堂教学的有效性。

关键词

初中语文/阅读/写作

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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