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叙事性课文阅读教学浅谈
叙事性课文阅读教学浅谈
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中文摘要：
叙事性阅读教学在小学语文教学中具有十分重要的地位。情节是叙事性作品内容构成的要素之一。
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作者：
杨俊雅
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作者单位：
新疆温泉县城镇小学 新疆 温泉 833500
关键词：
叙事性阅读教学
情节
意蕴
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(26)
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