读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：33-33.

引导科学探究落实培养目标

洪家荣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：33-33.
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引导科学探究落实培养目标

洪家荣1
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作者信息

  • 1. 福建省南安市石井镇三乡小学 362300
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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