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开展早期阅读活动促进幼儿语言能力发展

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幼儿时期是语言迅速发展的关键时期,促进幼儿语言发展的教育活动,是幼儿全面发展素质教育的重要组成部分。作为一名幼儿教师,在幼儿语言教学中,重视“听、看”的思维活动对于”说”所产生的作用,积极创造条件,保证幼儿在“听、看”中学习说话收到较好的效果。

张贵平

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贵州省福泉市实验幼园 550500

幼儿 语言表达能力 培养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(27)
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