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论杜威的实用主义教育思想对中国幼儿教育的启示
论杜威的实用主义教育思想对中国幼儿教育的启示
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中文摘要:
杜威是美国杰出的实用主义哲学家和教育家。他提出的教育即生活,教育即生长、儿童中心论、从做中学等实用主义教育理论推动了20世纪世界教育的发展。当前我国正处于基础教育改革的关键时期,解读杜威的一些教育思想,对指导当前我国的幼儿教育,具有一定的启发和借鉴意义。
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作者:
赵春霞
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作者单位:
河南大学历史文化学院 475000
关键词:
教育即生活
儿童中心论
从做中学
幼儿教育
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(27)
被引量
1
参考文献量
5