首页|论杜威的实用主义教育思想对中国幼儿教育的启示

论杜威的实用主义教育思想对中国幼儿教育的启示

扫码查看
杜威是美国杰出的实用主义哲学家和教育家。他提出的教育即生活,教育即生长、儿童中心论、从做中学等实用主义教育理论推动了20世纪世界教育的发展。当前我国正处于基础教育改革的关键时期,解读杜威的一些教育思想,对指导当前我国的幼儿教育,具有一定的启发和借鉴意义。

赵春霞

展开 >

河南大学历史文化学院 475000

教育即生活 儿童中心论 从做中学 幼儿教育

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(27)
  • 1
  • 5