浅谈农村小学生口语交际能力的培养

陈乐¹

扫码查看

作者信息

1. 陕西省延安市子长县李家岔镇中心小学 717309
折叠

摘要

随着新课程教学改革的推进和普及，要求在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生文明、和谐、个性地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。口语交际是信息交流的主要形式之一，是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种语言交际活动。口语交际能力是人们在日常生活、学习和工作中借助于语言工具，所进行信息交流和情感表达的一种能力，具有直接、简便和迅速等特点。本文主要分析了在农村小学语文教学中，如何培养小学生的口语交际能力。

关键词

农村小学/口语交际能力/培养

引用本文复制引用

出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

被引量1

参考文献量2

段落导航