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试论如何指导学生“读”的几点技巧
试论如何指导学生“读”的几点技巧
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中文摘要:
“读”作为阅读教学的基本手段,也是语言文字训练的最常用的方程。它既是一项语文基本功,又是语言文字训练的重要组成部分。因此“读”的训练应予加强。
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作者:
李庆全
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作者单位:
内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第三小学 137400
关键词:
兴趣
技巧
目的
指导
习惯
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(27)
被引量
1
参考文献量
1