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浅议如何把小学生的被动学习变为主动
浅议如何把小学生的被动学习变为主动
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中文摘要：
新课程所倡导的一个重要理念就是：“人人学有用的数学，有用的数学应当为人人所学；不同的人学不同的数学。”“数学教育应努力激发学生的学习情感，将数学与学生的生活、学习联系起来，学习有活力的、活生生的数学。”从《课程标准》所阐述的可看出，课程改革已充分注意到了小学数学教学必须与生活整合的原则。
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作者：
朱晏
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作者单位：
贵州省赫章县妈姑镇桃园小学 553299
关键词：
新课程
理念
数学
课程改革
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(27)
参考文献量
5
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