读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：76-77.

浅议如何把小学生的被动学习变为主动

朱晏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：76-77.
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浅议如何把小学生的被动学习变为主动

朱晏1
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作者信息

  • 1. 贵州省赫章县妈姑镇桃园小学 553299
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摘要

新课程所倡导的一个重要理念就是：“人人学有用的数学，有用的数学应当为人人所学；不同的人学不同的数学。”“数学教育应努力激发学生的学习情感，将数学与学生的生活、学习联系起来，学习有活力的、活生生的数学。”从《课程标准》所阐述的可看出，课程改革已充分注意到了小学数学教学必须与生活整合的原则。

关键词

新课程/理念/数学/课程改革

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
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