读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：78-78.

浅谈培养学生听说能力的有效策略

林汉国
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：78-78.
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浅谈培养学生听说能力的有效策略

林汉国1
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作者信息

  • 1. 福建省漳浦县赤土中心学校 363212
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摘要

听话、说话教学对于提高语文教学质量、促进学生全面发展具有重要作用。教师在教学中应抓准时机，创设情境，加强学生的听说训练，就会有利于提高学生的听说能力，也必将促进理解能力的发展。本文阐述了培养学生听说能力的几个有效策略。

关键词

小学生/听说能力/培养/探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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