读写算(教育教学研究)2015,Issue(27) :89-89.

藏区高中班级管理的有效方法

丁海霞
读写算(教育教学研究)2015,Issue(27) :89-89.

藏区高中班级管理的有效方法

丁海霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏拉萨市第三高级中学 850000
  • 折叠

摘要

藏区高中教育受当地自然条件、经济发展、民族文化的影响较大,有特殊的民族性和地域性,藏区的高中班级管理应依据当地条件,重视实用教育,传承民族文化,培养优秀的民族学生,关注各民族文化的融合,促进藏区教育的可持续发展。

关键词

藏区教育/地域性/民族性/高中

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文