读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：99-100.

高中班主任管理有效性的探索

吴文慈 杨辉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：99-100.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中班主任管理有效性的探索

吴文慈 1杨辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市巫山大昌中学校 404700
  • 折叠

摘要

高中是学生教育学习的关键阶段，学校的教育管理工作变得尤为重要。随着新课程改革的不断深入，培养综合性高素质人才成为当前高中教育的重要的任务。班主任在这个重要阶段发挥着极为重要的作用，是学生的指导者和引路人，班主任管理的效力开始显现出来。本文结合新时期高中教育的发展形势，探究班主任管理对高中教育的重要影响，提出相应的建设性意见，以提高班主任管理的有效性。

关键词

高中/班主任管理/有效性

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文