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高中班主任管理有效性的探索

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高中是学生教育学习的关键阶段，学校的教育管理工作变得尤为重要。随着新课程改革的不断深入，培养综合性高素质人才成为当前高中教育的重要的任务。班主任在这个重要阶段发挥着极为重要的作用，是学生的指导者和引路人，班主任管理的效力开始显现出来。本文结合新时期高中教育的发展形势，探究班主任管理对高中教育的重要影响，提出相应的建设性意见，以提高班主任管理的有效性。

吴文慈、杨辉

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重庆市巫山大昌中学校 404700

高中 班主任管理 有效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(27)
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