读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：118-118.

高中生物实验教学探究

龙小芬
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：118-118.
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高中生物实验教学探究

龙小芬1
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作者信息

  • 1. 贵州省紫云自治县民族中学 550800
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摘要

创新是相对于守旧而言，同义于创造，革新。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式。创新教育是素质教育的灵魂，创新是一个民族进步的阶梯，是一个国家兴旺发达的不竭动力。全面推进素质教育，其重点是培养学生的创新精神和实践能力，既是社会发展的迫切需要，也是每一个教师必须解决的核心问题和最终任务。

关键词

高中/生物/实验

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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