读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：125-125.

探析初中生物实验教学体会和看法

王光俊
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：125-125.
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探析初中生物实验教学体会和看法

王光俊1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔西县洪水镇教育管理中心 551518
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摘要

生物是一门以实验为基础的学科。教学中要帮助学生形成生物学概念，获得生物知识和实验技能，培养观察和实践能力，培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。在教学中，教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣，充分调动学生的非智力因素，同时要规范实验步骤，注重观察实验现象，强化课内外实验，在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力。

关键词

初中生物/实验教学/探析

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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