小学数学教学中学生思维能力的培养研究

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中文摘要：新课程改革的教学大纲中明确指出，在初等数学的教学中应当将思维能力的培养作为学生学习能力培养的重点。然而，思维能力不仅是对教学大纲任务要求的满足，也是小学数学教学发展的根本目标，更是提高学生逻辑思考能力、促进学生“乐学乐思”的重要途径。因此，小学数学教师应当采取积极有效的措施，进一步完善学生思维能力的培养工作。本文首先对小学数学教学培养学生思维能力的重要性进行阐述，提出了有效加强小学生思维能力培养的措施，希望借此可以小学数学思维能力的教学工作产生积极的推动作用。

作者：

韩霞

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作者单位：

贵州省黔西县素朴镇塘房小学 551509

关键词：

小学数学数学教学思维拓展能力培养

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(27)

参考文献量1