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在问题研究中感悟数学思想--西师版小学数学“长方体和正方体的体积计算”教学导引

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数学空间与图形的学习对学生几何思维的形成尤为重要，小学阶段应该有意识地培养学生的空间认知能力，本文以一些实际问题的研究出发，重在对常见立体图长方体和正方体体积计算的教学引导，让学生感悟一些数学思想。

江孔瑜

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四川省达州市达川区安仁乡中心小学 635000

实际问题 立体图形体积计算 数学思想

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(27)
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