读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：198-198.

浅谈初中数学教学方式的研究与思考

罗勤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：198-198.
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浅谈初中数学教学方式的研究与思考

罗勤1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区毕节实验学校 551700
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摘要

初中时期是培养学生创新能力和逻辑思维能力的最适时期。在这个时期，要想培养好学生的自主创新能力，就必须从教学方法的多样性出发，对初中数学进行正确的引导。本文就初中数学教学方法进行详尽的探讨。

关键词

初中数学/教学方式/多样性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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