读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：216-217.

西师版小学数学趣味教学初探

谭飞艳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：216-217.
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西师版小学数学趣味教学初探

谭飞艳1
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作者信息

  • 1. 四川省达州市达川区安仁乡中心小学 635000
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摘要

抽象性强是数学学科的显著特点，这使得许多小学生认为数学枯燥乏味的，从而提不起学习兴趣。因此要让学生学好数学，首先应当实现趣味教学，提高学生对数学学习的兴趣和热情。本文主要研究西师版教材的小学数学课堂如何实现趣味教学，以获得良好的教学效果。

关键词

小学数学/趣味教学/学习兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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