读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：244-244.

探讨新课标背景下如何提升初中数学的教学有效性

张春燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：244-244.
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探讨新课标背景下如何提升初中数学的教学有效性

张春燕1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市高坪区万家小学 637100
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摘要

随着新课标的推进和深入，对初中数学的教学有效性提出了更高的要求，受到了教育工作者的普遍关注。如何在保证课堂质量的基础上提高教学的有效性，这成为了广大教育工作者关注的重心和需要解决的主要问题。本文根据教学经验分析现状，主要从教学理念、培养学生的学习兴趣、培养学生的良好学习习惯、教学信息化、因材施教以及完善课堂教学评价等几个方面探讨了新课标背景下应该如何提升初中数学教学的有效性。

关键词

新课标/初中数学/教学有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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