读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：248-248.

新课程理念下高中数学课堂中情境创设的策略

赵庆福
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：248-248.
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新课程理念下高中数学课堂中情境创设的策略

赵庆福1
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作者信息

  • 1. 贵州省赫章县第二中学 553200
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摘要

创设教学情境是引导学生开展自主学习的有效途径。现就高中数学课堂教学如何创设教学情境激发学生学习积极性、启发学生思考、增强学生应用意识等进行了行动研究，并提出了若干创设高中数学教学情境的有效策略。

关键词

高中数学/课堂/创设情境

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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