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试论在高中地理课堂教学中如何培养学生的思维能力

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面对新世纪,教育必须树立新观念、新思想、改变传统教育观念。提高教育质量,要从知识型人才的培养转变为具有各种能力人才的培养。文章首先阐述高中地理教育对培养学生能力所表现出来的优越性,在此基础上提出了高中地理教育培养学生的方法和途径。

诺敏

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内蒙古锡林郭勒盟苏尼特左旗综合高级中学 011300

地理教育 能力 创新性人才

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(27)