读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：323-323.

情感教学在初中历史教学中的运用探究

高峰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：323-323.
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情感教学在初中历史教学中的运用探究

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作者信息

  • 1. 贵州省仁怀市茅台中学 564500
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摘要

在初中历史教学中有效融入情感教学，不仅能够激发学生对学习历史的兴趣，调动学生的积极性和主动性，并能够为学生营造一个轻松、愉悦的课堂教学范围，使学生能够在这种氛围中更深刻的体会学习历史的乐趣，进而提高学生的学习效率，掌握更多的历史知识。

关键词

情感教学/初中历史教学/运用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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