初中历史教学中存在的问题及对策分析

杨太纯¹

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作者信息

1. 贵州省习水县仙源镇中学 564600
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摘要

作出初中阶段的一门必修课程，初中历史课程具有很强的综合性。通过开设这门课程，可以让学生了解历史，并以此树立科学和正确的历史学习态度、人生观和价值观。要想使初中历史教学得以良好稳定地开展，就应该深入分析历史教学中存在的问题，并研究其整改措施，从而建立良好的教学模式，提高历史教学质量。本文主要分析了当前我国初中历史教学中存在的问题，并提出了相应的解决对策，以供参考。

关键词

初中历史教学/问题/对策

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

参考文献量2

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