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初中历史教学中存在的问题及对策分析

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作出初中阶段的一门必修课程,初中历史课程具有很强的综合性。通过开设这门课程,可以让学生了解历史,并以此树立科学和正确的历史学习态度、人生观和价值观。要想使初中历史教学得以良好稳定地开展,就应该深入分析历史教学中存在的问题,并研究其整改措施,从而建立良好的教学模式,提高历史教学质量。本文主要分析了当前我国初中历史教学中存在的问题,并提出了相应的解决对策,以供参考。

杨太纯

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贵州省习水县仙源镇中学 564600

初中历史教学 问题 对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(27)
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