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浅谈小学英语教学的几点策略
浅谈小学英语教学的几点策略
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中文摘要：
本文主要从教学中如何抓牢学生注意力、课堂上如何创设情境以及教学时如何与学生沟通等方面阐述了小学英语教学的教学策略，旨在与同行共同探讨，以便不断提高小学英语教学的质量。
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作者：
张琦
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作者单位：
内蒙古兴安盟突泉县永安镇中心小学 137500
关键词：
注意力
学习情境
师生沟通
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(27)
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