对于西藏少数民族班级教学中动态英语作业模式的探索与实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：西藏少数民族英语教育通过培养少数民族英语人才来满足社会发展的需要，英语教育的社会属性不言而喻，但是无论是少数民族学生还是家长对英语教育的认同率远远比不上汉族英语教育，由于藏族学生在思维方式、既有学识基础等方面具有比较典型的自身特点，再加上要涉及汉语、藏语、英语三语学习，因此在英语教学过程当中需要在传统的教学方式上有所改变，而动态英语作业模式就是基于西藏少数民族英语课外教学与学生自我提高的最好方式。

作者：

李智华

展开 >

作者单位：

西藏自治区昌都市第一小学 854000

关键词：

西藏少数民族班级教学动态英语作业模式

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(27)

参考文献量3