如何拉近农村小学生与英语课堂的距离

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中文摘要：随着新课程教学改革的推进和普及，要求加强对英语课堂教学的有效性，激发学生英语学习的兴趣，培养高素质、高能力的灵活性语言人才，满足经济全球化下我国经济发展的要求。小学教育是小学生的启蒙教育，加强小学英语课程教学，提高课堂教学质量水平，对小学生以后的英语学习和发展具有不容忽视的重要意义。本文主要分析了我国农村小学英语教学中存在的问题，并提出了相应的解决对策。

作者：

宜帆帆

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作者单位：

陕西省延安市子长县李家岔镇中心小学 717309

关键词：

拉近小学英语距离农村

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(27)

参考文献量2