读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：369-369.

如何拉近农村小学生与英语课堂的距离

宜帆帆
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：369-369.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何拉近农村小学生与英语课堂的距离

宜帆帆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省延安市子长县李家岔镇中心小学 717309
  • 折叠

摘要

随着新课程教学改革的推进和普及，要求加强对英语课堂教学的有效性，激发学生英语学习的兴趣，培养高素质、高能力的灵活性语言人才，满足经济全球化下我国经济发展的要求。小学教育是小学生的启蒙教育，加强小学英语课程教学，提高课堂教学质量水平，对小学生以后的英语学习和发展具有不容忽视的重要意义。本文主要分析了我国农村小学英语教学中存在的问题，并提出了相应的解决对策。

关键词

拉近/小学英语/距离/农村

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文