读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：370-370.

提高中学英语课堂教学有效性的途径

张颖
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：370-370.
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提高中学英语课堂教学有效性的途径

张颖1
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作者信息

  • 1. 河北省文安县实验中学 065800
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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