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小学语文生活化教学策略之我见

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语文教育因其工具性和深厚浓郁的人文性成为学生实现自身社会化和精神成长进程中的重要课程。然而，我国目前的语文教育特别是小学语文教育虽经改革但却依然存在很多问题。而其中的一个重要症结就在于语文教育与生活的疏离。本文试对小学语文教育的生活化进行一些思考和探索。

韩云霞

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贵州省安顺市经济技术开发区双阳小学 561000

小学 语文 生活化

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(27)
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