读写算(教育教学研究)2015,Issue(27) :400-400.

语文课堂的“三多”

梁志强
读写算(教育教学研究)2015,Issue(27) :400-400.

语文课堂的“三多”

梁志强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西岑溪市三堡镇中心小学 543215
  • 折叠

摘要

语文自身的魅力无穷:它有精彩的内容,有趣的人生,多彩的生活,神秘的自然。语文教学乃百科教学之母,让教学设计多一些生成;讨论交流多一些开放;课堂评价多一些激励,这样的语文课堂才能鲜活起来,才能给予学生一种生命的享受。

关键词

探究/生成/智慧/开放/激励/享受

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
段落导航相关论文