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初中语文教育中的人文关怀的实施策略

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在新课标教学背景下,语文教学更加注重人文精神的传播,受到人文精神熏陶的语文课堂,应该是满富生机的课堂,传统的语文教学方式总是将学生放置于一个被动地位,教师向学生提出问题,指导学生分析问题,最后为学生解决疑惑,这样的教学课堂往往比较沉闷,学生无法身在其中感受到语文学习的乐趣。要想改变这种局面就要采取科学的教学方法,活跃课堂,在语文教学中注入人文教育精神,培养学生学习的积极性与主动性。

罗平文

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安顺市平坝区第二中学 561100

初中 语文教育 人文关怀 实施策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(27)