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小学语文教学语言特点新探

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小学是一个孩子正式步入校园的标志，也是一个孩子在学习道路上要迈出的第一个门槛。进入学校，首先要学的就是母语即汉语言课程，也就是我们俗称的语文。要想真正提高每个孩子的语文水平，并让他们对此文化课程产生极大地兴趣，小学语文课堂就起到了很大的作用，同时，置身于其中的语文教师更是关键。具备怎样的特点才能使教学语言更加丰富有生命力，并将孩子们带入一个新天地，使孩子们自发投身于其中进行学习，是本文探究的重要内容。

唐智

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贵州省黔西县锦星镇第一小学 551521

小学 语文教学 语言特点

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(27)
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