读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：426-427.

探讨小学语文教学激发学生学习兴趣的策略

唐永利
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：426-427.
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探讨小学语文教学激发学生学习兴趣的策略

唐永利1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市黔西县林泉镇弯子小学 551521
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摘要

兴趣是知识的先导，兴趣是最好的老师。没有兴趣就没有学习的动机和欲望。即使参与了也是被动的。虽然激发学生对语文的学习兴趣并非朝夕之间便可达到的，但我们能够正视小学生的实际，从小学生语文教育的特点出发，积极探索教学的捷径和不断创新自我的教学方法，重视培养，就能激发小学生对语文的学习兴趣。

关键词

兴趣/重视培养/积极探索/不断创新

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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