读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：430-430.

初中语文阅读教学中的提问艺术策略简谈

王鹏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：430-430.
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初中语文阅读教学中的提问艺术策略简谈

王鹏1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市镇宁县丁旗中学 561200
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摘要

课堂教学是一门艺术，而善于提问则是教师教学艺术的主要表现。因为教学是一种双向的思维交流活动，提问是联系师生思维活动的纽带，是教师启发学生思维的钥匙。通过提问启发学生的思维是教师教学艺术的主旋律，是教学艺术的核心。在教学中，要创造一个良好的课堂气氛，有效地开发智力、培养能力，使学生的思维变得更全面、更深刻、更敏捷，任课教师就必须精心、科学地设计提问。在近几年的教学实践中，笔者一直注意对提问艺术进行研究，并在以下几个方面进行了积极的尝试。

关键词

初中/语文/阅读教学/艺术/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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