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小学语文课堂上心理健康教育的渗透

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学校心理健康教育是素质教育的一个重要组成部分,心理健康教育的实行有利于学生自我成长、自我完美和自我成熟。学生获得知识、发展能力、形成品质、控制方法重要是在学科教学过程中实现的,因此课堂教学成了心理健康教育的主渠道,在教学过程中,教师应不断摸索心理健康教育的课堂教学规律,渗透心理健康教育的原则、方法,使知识传授与心理健康教育有机结合起来,不仅有助于提高课堂教学效率,更有助于学生良好的品质的培育和学习潜能的发展。

王颖娟

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贵州省安顺市平坝区乐平中心小学 561100

小学 语文 课堂 心理健康教育 渗透

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(27)