小学语文课堂上心理健康教育的渗透

王颖娟¹

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1. 贵州省安顺市平坝区乐平中心小学 561100
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摘要

学校心理健康教育是素质教育的一个重要组成部分，心理健康教育的实行有利于学生自我成长、自我完美和自我成熟。学生获得知识、发展能力、形成品质、控制方法重要是在学科教学过程中实现的，因此课堂教学成了心理健康教育的主渠道，在教学过程中，教师应不断摸索心理健康教育的课堂教学规律，渗透心理健康教育的原则、方法，使知识传授与心理健康教育有机结合起来，不仅有助于提高课堂教学效率，更有助于学生良好的品质的培育和学习潜能的发展。

关键词

小学/语文/课堂/心理健康教育/渗透

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

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