读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：437-437.

论述情境创设在初中语文教学中的运用

谢安兴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：437-437.
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论述情境创设在初中语文教学中的运用

谢安兴1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区大银中学 551703
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摘要

随着新课改的不断深入，初中语文教学要求在教学中不仅要发挥传统教学优势，还需要利用创新教育，采用多种教学方式，提高教学质量。其中在语文教学中运用创设情境教学已经成为语文教学的有力措施，创设情境教学在语文教学中的比重也越来越大。在初中语文教学中有效地运用情境教学模式，以其活泼鲜明的表现形式带动学生的学习兴趣，已经成为教学优化的必由之路。本文对情境创设在初中语文教学中的应用进行了论述。

关键词

情境创设/初中/语文/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
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