读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：442-442.

提高高中语文课堂教学有效性策略研究

杨金玉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：442-442.
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提高高中语文课堂教学有效性策略研究

杨金玉1
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作者信息

  • 1. 贵州省松桃县第三高级中学 554100
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摘要

本文笔者提出了提高高中语文课堂教学有效性的四条措施：激发学习兴趣，把学习变成学生的自觉行为；实现心理相容，建立融洽的师生关系；合理使用多媒体，让语文教学有声有色；适时进行有效提问，增强课堂教学的效果。

关键词

高中语文/课堂教学/有效性/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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