读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：446-446.

小学语文主动参与式课堂教与学探析

杨志勇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：446-446.
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小学语文主动参与式课堂教与学探析

杨志勇1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区东山完全小学校 401141
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摘要

新的教学观认为，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互补充的过程。在这个过程中，教师与学生分享彼此的想法、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长，即形成一个“学习共同体”。

关键词

语文教学/主动参与/探析

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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