读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：457-457.

如何优化小学语文课堂教学

张守琴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(27) ：457-457.
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如何优化小学语文课堂教学

张守琴1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区田坝镇田坝小学 551711
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摘要

新课改背景下，小学语文如何提升课堂教学有效性成为广大教育者应重点研究的问题，只有提升教学效率，注重实效，方能激发学生学习语文兴趣，丰富其内涵素养、文化知识，进而为持续全面的科学发展打下坚实的理沦基础。基于这一目标，该文对小学语文有效性课堂教学策略展开探讨，对提升教学水平，优化教学效果，有重要的实践意义。

关键词

小学语文/有效性/课堂教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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