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浅谈幼儿教师的语言教学机智

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课堂教学是一项动态的、多变的综合活动,课前预设很难覆盖教学活动中的方方面面。而幼儿教师却是幼儿的教育者、指导者、合作者、支持者和参与者,在工作中,必须具备高度的责任心、爱心和耐心,同时更要具备教育机智。那么在新课程背景下的幼儿教师的语言教育机智,就应包括教师处理和解决突发或偶发事件的反应及应变的能力,本文从三个方面进行小议,旨在对新课改背景下幼儿教师应具备的语言教学机智加以探讨。

石艳玲

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重庆市秀山县石堤镇保安小学 重庆 秀山 409900

幼儿教师 教育机智 具备 处理和解决问题 能力

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(28)
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