读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：48-48,49.

浅谈大班幼儿合作能力的培养

曾秀恩
读写算(教育教学研究)2015，Issue(28) ：48-48,49.
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浅谈大班幼儿合作能力的培养

曾秀恩1
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作者信息

  • 1. 青海省海北州门源县机关第二幼儿园 青海 门源 810300
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摘要

《3—6岁儿童学习与发展指南》在社会领域目标2：5－6岁阶段目标中明确指出：要求幼儿“能想办法吸引同伴和自己一起游戏。活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。”5－6岁是幼儿合作能力发展的重要时期。因此，对大班幼儿合作能力培养是很有必要的，能为幼儿终身发展奠定必要的基础，同事也为幼儿适应不断发展的社会所需要的能力奠定最初的基础。

关键词

幼儿/合作/意识/能力培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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